之前，他们遇到的那些画师，所有的画师，根本不配被称为“天才”。
    真正的“天才”哪怕是和“出色的人”相比，也有令人一眼绝望的、无法跨越的壁垒。
    而安塔尔呢？
    他从西装口袋里掏出眼镜戴上，仔仔细细的看着墙上的画作。
    “惊人……惊人……”他低声的、无法住口的说。
    他的目光落在躺在实验床的孩子身上，“真的是他画的？”
    “我亲眼所见。”古恩太太按捺不住的问，“那么……值钱吗？”
    “钱？—”安塔尔发出一个短促的声音，像是抽泣，又像是克制不住的笑声。
    突然，他挺起腰，握住拳，狠狠给了自己的心口一拳。
    他的胸口顿时一闷，喷出一大口血，弓起腰，用力喘着气。
    “我不明白，”古恩太太怀疑的问，“你在干什么？”
    “哼哼……哈哈哈……”
    安塔尔大笑起来，疯狂的笑声充斥着实验室
    ——他在干什么？
    尽管安塔尔每年都嚷着“要挖掘真正的天才”，但他仍认为，自己也是个极为出色的艺术家。
    这份骄傲像是他的盔甲护具，让他在鉴赏任何天价艺术品时也能永远从容不迫，不为任何作品失态。
    但在看到这幅画展现的天赋，在确认作画者只有十岁时，他清楚的听见自己“道心破碎”的声音。
    不骤然进行这样的“放血疗法”，他怕自己会被击垮在地，当场气绝身亡。
    “带走他！不能让黑面具知道他的存在！”
    电光火石之间，安塔尔已做了一个大胆的决定。
    这是一个赌命的决定，得罪黑面具的后果，安塔尔比谁都清楚。
    可他更清楚，若浪费了这样的天才，他更会受到比黑面具的酷刑更严重的折磨。
    埃德加吓得脸色惨白，惊恐的拉住他的袖子：“但是黑面具的人随时会回来！我们……”
    安塔尔没有理会他，眼神死死盯着小男孩，对古恩太太说：“你把他藏在学校里！我们来处理这里的烂摊子。”
    其实不用他说，在确认了小男孩的价值后，古恩太太也萌生出同样的想法。
    她盯着男孩苍白的小脸，眼里闪着算计的光。
    在培养过无数少年罪犯之后，她比谁都懂捡到一个“天才小孩”的价值。
    如果这个才十岁的孩子仅凭一幅画就能让安塔尔疯魔，那在他的未来里呢？
    但是她还是指着墙，问出关键：“这幅画怎么办？”
    她甚至没有一刻关心“这里的目击者该怎么办”。
    因为她很清楚，在哥谭，人倒是最好处理的。
    可画不同，黑面具不是瞎子，如果把画继续留在这里，就是最大的破绽。
    难道要……
    埃德加的心里冒出一个可怕的念头。
    为了摆脱这个冒天下之大不韪的念头，他仓皇的看向安塔尔导师。
    在安塔尔脸上所有的肌肉都在可怕的抽动，一根筋从嘴角、腮帮到眼角都不停的翻腾着。
    “烧掉它。”他终于是狠心说，说的时候上下牙都在打颤。
    黑夜中，古恩太太小心翼翼的抱着小男孩，遮遮掩掩的上了车。
    少年发动汽车，一骑绝尘。
    实验室中，安塔尔仍看着绘制在墙上的画，流着泪，亲手划亮了火柴将汽油点燃。
    如果不是埃德加在一旁百般阻拦，他差点要扑进火里，和这幅画一起共赴黄泉了。
    古恩太太的“问题儿童学校”是一栋三层高的楼，藏在犯罪巷的深处，非常僻静。
    第一层是教室，客厅，餐厅，第二三层都是宿舍，没有隔断墙制造独立空间，床位都是上下铺。
    正面楼体的每一层都开了四个大窗户，从外面看黑黝黝的。
    由于刚送走了一批“培养成才”的孩子，楼里比外面更安静，显得很空。
    不过，即便孩子多起来，也要遵守比监狱还严的规矩：
    不许吵闹。不许顶嘴。不许违抗命令。
    没有哪个孩子喜欢领教古恩太太挥舞手杖把胳膊抽到青紫的劲。
    现在，古恩太太粗壮的手上只是抱着一个白发小男孩。
    少年先是为她打开车门，又为她拉开吱呀作响的学校大门。
    她进门便喊：“杰森！杰森！”
    二楼深处传来一阵急促的脚步声。
    一个穿着套头衫和黑裤子的瘦小男孩跑出来，站在楼梯上，似乎非常吃惊。
    “发什么呆？”古恩太太皱着眉，呵斥道，“过来搭把手啊！”
    杰森抓着楼梯扶手，移动步子，犹犹豫豫的下楼。
    古恩太太不由分说，把怀里的孩子递给他。
    “他——死了？”杰森脸色苍白，没有立刻去接。
    “残忍的孩子，怎么能这样诅咒你的兄弟？”
    古恩太太怒道，“他当然活着，只是生病了，我让你照顾他！”
    杰森这才松口气，把小孩接过来，像接走一只柔软的大动物。
    他观察着小男孩潮红的脸，过热的呼吸，嘴上却不讲情面，依旧毒舌：“抱的和尸体一样…”
    古恩太太则说：“过来。”，同时，她转身向建筑后面走。
    她没有让杰森把小男孩送到二楼或三楼，而是直接带着他们绕到学校后面的树林深处。
    这里藏着一间木屋，很破旧，也废弃了很久。
    木板门歪歪斜斜，轻轻一碰就掉了。
    屋里积满了灰尘，没有家具。
    木头地板不太结实，玻璃窗裂着蜘蛛网似的纹。
    古恩太太继续说：“你和他住在这里。”
    风一吹，灰尘扑面而来，呛的杰森直咳嗽。
    听到这话，他更是跳脚：“什么？这是怎么回事？我们被隔离了吗？他是有传染病吗？……”
    不过，哪怕有这种可怕猜测，他也没把背上的孩子丢出手去。
    “不许提问！”古恩太太冰冷的呵斥。
    她自有这么安排的道理：
    这个孩子本来就是从黑面具那里“偷”来的。
    再过几天，又会有新一批孩子住进教学楼里，人多口杂，她不能不防着。
    但她不需要向一个问题少年做解释。
    她只是丢给杰森一把落灰的扫帚，又从口袋里摸出杂物间的钥匙：“我待会让人把干净的床具送来。”
    “我可不要和他睡一张床。”
    杰森背着孩子，仍嫌弃的抗议。
    屋里只有一张单人木板床。
    一个人睡都够呛，两个人挤在一起更是不行。
    古恩太太的镜片划过一丝冷光：“谁让你睡的？你打地铺。”
    杰森再度目瞪口呆：“校长，明明是我先来的，认识你也好，住进来也好……”
    “你在跟我讨价还价？”
    古恩太太的语气沉下来，“别出任何岔子，再给我添麻烦，你知道‘惩罚室’在哪。”
    杰森撇撇嘴：“真难搞……”
    他并不害怕古恩太太。
    在这所学校里，有很多小孩畏惧这位女校长，但杰森绝不是其中的一个。
    他只是更顾忌背上昏迷的小孩。
    杰森对昏迷的人有心理阴影：
    过去，他的母亲经常因为吸du过度昏迷在家里的地板上。
    而昏迷的事发生在一个孩子身上，只会让他感觉更坏。
    不消多时，他把失去意识的小男孩暂时安置在床板上。
    他卷起袖子扫地，同时碎碎念的抱怨：
    “就算木板床很脏你也给我忍着，在哥谭出生的小混蛋可讲究不了这么多。”
    不知过了多久，杰森打开门扫垃圾，发现干净的床具被悄无声息的放在屋门外：
    床单，枕头，被子三件套。
    他左顾右盼，没看见是谁送来的，只好压下一肚子埋怨，先把床具拿进屋。
    之前，他早已用从厨房里找来的破布浸了水，擦干床板，此时正好把床单铺上。
    打扫时，杰森一直把昏迷的白发小男孩当家具一样挪来移去，停不住的对他说话：
    “真高兴认识你。假如你死了，我就一个人占着这个小屋，那个刻薄的女校长可别想让我回去了……”
    “阿嚏——讨厌的灰尘，飘来飘去，等你醒了，你欠我一次‘全屋清洁’……”
    “有虫子！掉在你的头发上了！啊——（drama假叫）哦，原来你昏迷了？那没事了……”
    扫干净灰尘后，屋子里暂时像了点样子。
    虽然还是一贫如洗，墙缝钻风。